Наши дети ждут от нас ответственности и мудрости

Отношение человека к жизни строится исходя из принципов, которые прививают ему родители, учителя, окружающие его люди, то есть среда жизни, в которой данный человек живет. Первые и самые главные уроки прививает семья. Она дает возможность человеку понимать суть жизни.

В семье человек познает азы мировоззрения, навыки работы, житейские принципы, то есть нравственные нормы. В семье человек впервые сталкивается с иерархией, начинает понимать: кто главнее, кто мудрее, кто сильнее. Семья дает возможность человеку выстроить модель поведения, модель отношения с миром, утверждает ценности народа и отдельно взятого человека. Как часть общества, как часть народа, семья, непременно, — самое важное звено в развитии нового человека, да, наверное, и в развитии всей страны, так как семья воспитывает будущего гражданина своей Родины.

Что мы наблюдаем в наше время?

Не успел человек окрепнуть, получить знания Духа, знания семьи и народа, как ему приходится покидать родной дом и отправляться на учебу. Что поделаешь, прогресс нашего мира, развитие современных технологий, коммуникаций, огромное количество различной информации требует от человека, начинающего свой путь развития, соответствующего общепринятого стандарта образования. Дети приезжают из села в город, а некоторые из одного города в другой и попадают в среду доселе им неизвестную, таящую много нового, интересного, зовущего и влекущего. В этот момент наши дети особенно готовы впитывать все новое, важное, что даст им возможность в дальнейшем быть успешными и счастливыми в различных областях жизни.

По сути молодые люди стоят перед сложным испытанием, так как в данном случае семья, в традиционном смысле, отсутствует, они пытаются овладеть ценностями жизни с помощью суррогатных авторитетов, то есть зрелых людей, которые смогли бы им указать путь истины, путь счастья и благополучия. При этом надо понимать, что молодые люди, стоящие перед выбором, всегда открыты и наивны, так как верят всему, что происходит в мире с искренностью, присущей только молодежи и детям, не испорченным разочарованиями, личными проблемами и неудачами. Они приехали на учебу, оторвавшись от родителей, которые их, как могли, обслуживали и оберегали, не давая лишних советов и не создавая лишних проблем. Ведь родители обычно рассуждают так: если нам живется тяжело, пусть наши дети поживут как надо, как живут другие — более высокие и значимые люди.

Мы, отпуская детей в самостоятельное плавание, зачастую не оставляем им путей к отступлению и не создаем для них условий, при которых можно было бы прикоснуться к чему-то стабильному мощному вечному. Мы не задумываемся о том, что наши дети могут попасть в сложную жизненную ситуацию. Наверное, так создан человек, что его жизнь настроена только на благо, на позитив и на победу. Конечно, в этом есть и важный смысл и вековая мудрость народа. Ведь, если человек не настроен на победу, он никогда и не станет победителем. Если он не мечтает о любви и благополучии, он их никогда и не заслужит.

Важно только понять, что шкала ценностей, к которой стремились люди испокон веков у нас в Молдове, не родилась в одночасье, а была выработана годами, веками, а может и тысячелетиями. Это концентрированный, Духовный опыт народа, его корни, без которых не сможет существовать ни один народ. Если в народе смещены ориентиры и подменены ценности, то молодые люди начинают терять ориентацию в жизненном пространстве. В отсутствии мудрых и умелых родителей они не могут найти точку опоры, точку без которой невозможно двигаться вперед к намеченной цели.

Точка опоры, фундамент, необходимы при любом строительстве, а при строительстве собственной жизни, а в дальнейшем и собственной семьи, без точки опоры, без стержня, вокруг которого можно нарастить всю остальную духовную и материальную составляющую, строительство будущего просто невозможно. Вот в этот самый сложный момент в жизни молодых людей, когда они как губки впитывают из окружающего мира информацию, к ним приходят эмиссары различных конфессий, партий, политических движений и т.д. и начинают объяснять им, что все их теперешние трудности из-за того, что страна двигается не в том направлении развития, что ей непременно надо присоединиться к каким-то блокам и мировым структурам, что все, что происходит несправедливого в стране, приносится какими-то врагами, что Родина в опасности и надо идти на баррикады, чтобы ее защищать, что культура деградирует, а виноваты в этом какие-то народы и люди, и если мы от них избавимся, а к другим присоединимся, то все проблемы решатся сами собой. И хлеб с маслом принесут и вина нальют, и дом построят, и деревья посадят сами. А еще выгоднее уехать на все готовое, в страну, где уже все построено и все решено, и там пожить в свое удовольствие. И ведь наши дети всему этому верят, они готовы идти на баррикады, ведь они настроены на развитие, они должны верить, должны впитывать информацию, ведь они стоят на распутье дорог перед выбором. И в данный момент выбор — это главное в их жизни. Сегодня им предлагают сотни вариантов красивой жизни и совсем не предлагают тот, который выстрадан народом за тысячелетие неустанной борьбы за свою свободу.

Им не говорят о том, что только единство дает человеку стабильность, что в единой семье глупо искать врагов, а потом с ними бороться, что принцип разделяй и властвуй, придуман не для объединения и развития, а для развала и вражды; о том, что только любовь всеобъемлющая создает основу процветания, а злость, какая бы оправданная она бы нам не казалось, только разъединяет народы; что если у человека в жизни возникают проблемы, то виноват в них он сам, потому что выбрал не верные ориентиры и не верных учителей. Только с помощью преодоления и решения можно достичь успеха.

Никто и никогда не будет заботиться о человеке так, как позаботится о себе он сам. Есть ценности в народе, которые являются незыблемыми, так как они и есть его корни: это Вера, это Любовь, это Свобода, это Единство и это желание решить свои проблемы самостоятельно, несмотря ни на какие трудности. Когда человек осознает эти ценности, принимает мудрость народа, вот тогда и начинается расцвет, тогда и происходят события, которые и называются развитием страны.

Святослав Мазур

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

двенадцать − пять =